靖州新闻网·红网靖州站讯(通讯员 马良文 钟明作) 母亲节是感恩的节日，更是激发孩子感恩父母的好契机。去年以来，坳上镇九年一贯制学校的老师在对学生的教育过程中，运用写、访、做“三字经”，让更多的学生从感恩妈妈拓展到感恩天下的母亲。

　　该校老师布置学生写下妈妈辛苦的一天。如何让孩子理解父母生养子女的辛劳呢?该校老师让学生用心观察母亲的“一天”，拿起手中的笔记录母亲辛苦的一天。母亲节时值农忙季。老师动员学生利用母亲节的前一两个双休日，和妈妈一起到田间去，记录妈妈早出晚归的时间、劳动的地点，还要描写妈妈劳动时的辛劳场景。

　　该校让学生了解“我的生日，娘的苦日”。只有实地调查研究，才能感同身受，才能更有教育效果。该校老师动员学生寻访自己出生时的“见证人”：父亲、奶奶、外婆等；医生护士、农村接生婆等。孩子们还可寻访其他母亲。让这些“见证人”，讲述自己或他人出生时，妈妈所遭受的痛苦。让孩子们想象一下：顺产是一件多么痛苦而又伟大的事情；孩子亲眼看一下母亲(或其他妈妈)剖腹产所留下的长长疤痕，想象一下妈妈产后的伤口愈合……就是让孩子感受到：全世界的母亲是那么相像!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。

　　感恩应当时，行孝需尽早。教育每个学生要尽最大所能向母亲行孝，因为我们无论怎样的感恩行动都不及妈妈所给予我们的爱。为此，该校老师动员学生进行“1+x”行动，即要求每名同学都要记住妈妈的生日，x是要求学生为妈妈洗一次脚、做一道菜、洗一件衣服、送一朵自制的花，等等。

　　该校布置学生“写”，是为了激发感恩之情，“访”是为了产生感恩之意，“做”是为了发生感恩之行。用好这“三字经”，让孩子感恩父母给予了我生命，感谢父母对我的爱，从而让孩子感恩天下父母。