学校职评领导小组给唐完秀“打分”的是一份《家长满意度调查问卷》。    吴霞   摄

学生家长唐完秀受邀来到学校为该校教师晋职称“打分”。    吴霞  摄

　　靖州新闻网·红网靖州站1月6日讯（分站记者 刘杰华通讯员 吴霞）“我给唐老师打了5个A，他的工作我们家长很满意。”1月6日，湖南省怀化市靖州苗族侗族自治县第一中学，学生家长唐完秀受邀来到学校为该校教师晋职称“打分”，看完调查问卷，她给儿子的任课老师打了满分。

　　学校职评领导小组给唐完秀“打分”的是一份《家长满意度调查问卷》，共有5个问题，分别是：该老师是否经常叫家长请吃饭，并向家长要钱要物，该老师对待家长的态度，该老师是否利用工作之便让家长帮办私事；该老师是否收费补课或辅导功课；该老师对学生是否关心、爱护，是否帮助困难学生。五个问题，均是对任课老师师德师风的考量。

　　“学校邀请家长评价老师，是《怀化市2018年度中小学教师职称评审工作方案》的要求。”该校职评领导小组成员杨正辉介绍，2018年起，怀化市《中小学教师专业技术职称评审量化细则》正式“出炉”，全市教师职称按照新标准进行评审，将一举打破过去职称评审中的“论资排辈”。

　　据了解，新细则建立了多方参与的评审机制，在专家评价的基础上，将学生、家长都纳入了评价主体范围。由学生和家长按照“满意、基本满意、不满意”三个等次，对教师的师德评议打分，着力构建“重师德、重能力、重业绩、重贡献、重认可”的“五重”原则。同时，新细则不仅考核教师的“教”，还要看学生的“学”，学生获得的荣誉和学生的品德、能力将作为考核教师的一个重要内容，把学生的成长、成才作为反映教师教育成果和考核教师的重要依据。